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泰安第十九中学线上教育教研活动
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摘要：大众网·海报新闻记者 刘泽旭 泰安报道 为进一步培养学生的学习能力、行为习惯养成，泰安第十九中学积极参加教育部十三五重点课题组课题《学生学习动力模型的研究》。目前，课
大众网·海报新闻记者 刘泽旭 泰安报道
为进一步培养学生的学习能力、行为习惯养成，泰安第十九中学积极参加教育部十三五重点课题组课题《学生学习动力模型的研究》。目前，课题组邀请来自人大附中、北师大附中、黄冈中学等国内近百所重点学校的一线特高级教师共同参与课题，以线上公益性“公开课”的形式展开进一步调研，公开课内容涉及学科学习方法指导、家庭教育，心理健康等方面，以培养学生“自主学习”“自我诊断”的能力。
在高中考放假期间高一高二学生及其家长积极参与到课题相关的“学习方法与技巧讲座学习”“学习问题解答”“问卷调查”等活动，就学生在校学习状态、师生关系、学习环境方面建立了基本的学习动力模型框架。
学生的参与实现了研究目标的预设目标，发展了学生的学习动力和思维能力，尤其是分析思维能力和创新思维能力，为学生提供了解决相似问题、新问题、原有问题解决策略无法适用的问题的方法，有效完善了学生学习方法，为今后高中学习奠定坚实基础。
教研云端聚，隔空共成长！泰安第十九中学此次全新的网络科研模式，使得研训活动突破了时空的局限，提升了教研的效率。
文章来源：《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2021/0616/1597.html