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中学化学投影实验是怎么样的

来源:中学化学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-06-30
作者:网站采编
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摘要:今天小编来给大家针对这个中学化学投影实验是怎么样的的问题来进行一个介绍,毕竟当下也是有诸多的小伙伴对于中学化学投影实验是怎么样的这个问题非常的重视的,下面大家可以

今天小编来给大家针对这个中学化学投影实验是怎么样的的问题来进行一个介绍,毕竟当下也是有诸多的小伙伴对于中学化学投影实验是怎么样的这个问题非常的重视的,下面大家可以看下具体的详情

采用投影仪将实验现象投影到银幕上,由于能把实物放大15至20倍,可以使原来看不清楚的实验现象看得十分清晰,如少量气体发生、阴极上析出金属、晶体的生长过程等。用常规方法演示胶体电泳实验,需要经过约20分钟,才能看清楚胶体液位的移动。经过投影放大,在 1~2分钟内就能看清楚液位的移动,大大地缩短了演示时间。投影实验并非适用于每一个实验,对于现象比较明显的实验,不必再投影。有色溶液浓度较小时,经过投影,会在银幕上得到比较准确而清晰的有色的影象。

如果在反应中有少量的气体生成,则在银幕上出现许多生动的小黑点(即小气泡的影象)。这类实验的投影效果较好。如果反应物和生成物是不透明的,或者是浓度较大的有色物质的溶液时,则在银幕上得到的是黑色影象。这类实验就不适于采用投影法。另外,实验仪器也有相当的局限性。


文章来源:《中学化学》 网址: http://www.zxhxzz.cn/zonghexinwen/2020/0630/334.html



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